Art der Publikation: Beitrag in Zeitschrift

Adoleszenz und soziale Netzwerke - Eine medien- und informatikdidaktische Perspektive auf digitale Souveränität

Autor(en):

Kramer, Matthias; Magirius, Marco

Titel der Zeitschrift:

Fördermagazin Sekundarstufe

Jahrgang (Veröffentlichung):

2024 (2024)

Heftnummer:

4

Seiten:

10-15

Zitation:

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