Art der Publikation: Beitrag in Sammelwerk

Teachers' Perspectives on Learning and Programming Environments for Secondary Education

Autor(en):

Kelter, R.; Kramer, M.; Brinda, T.

Herausgeber:

Ifip

Titel des Sammelbands:

Proceedings of the IFIP TC3 Open Conference on Computers in Education (OCCE 2018)

Seiten:

47-55

Verlag:

Springer

Ort(e):

Cham

Veröffentlichung:

2019

Link zum Volltext:

paper accepted for publication

Zitation:

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