Publikationen

Art der Publikation: Forschungsbericht

Teachers' Perspectives on Learning and Programming Environments for Secondary Education

Autor(en):
Kelter, Riko; Kramer, Matthias; Brinda, Torsten
Herausgeber:
Passey, Don; Bottino, Rosa; Lewin, Cathy; Sanchez, Eric
Verlag:
Springer International Publishing
Ort(e):
Cham
Veröffentlichung:
2019
ISBN:
978-3-030-23513-0
Digital Object Identifier (DOI):
doi:10.1007/978-3-030-23513-0_5
Zitation:
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