Sommersemester 20
Vorlesung mit begleitender Übung
Didaktik der Informatik II (DDI2)
- Dozent:
- Prof. Dr. Torsten Brinda
- M.Ed. Mike Barkmin
- Ansprechpartner:
- Semester:
- Sommersemester 2020
- Turnus:
- semsterweise
- Termin:
- Mo.: 12:15-13:45 (2V); Übung: n.V.
- Raum:
- S-A 017
- Beginn:
- 06.04.2020
- Ende:
- 17.07.2020
- Sprache:
- deutsch
- Moodle:
- Veranstaltung in Moodle
Beschreibung:
Termin
Der angegebene Veranstaltungstermin bezieht sich auf die Vorlesung (2V) und ist als vorläufig anzusehen. Er kann bei Terminkonflikt mit anderen Lehrveranstaltungen in Absprache mit den Teilnehmenden verlegt werden. Der Termin für die wöchentliche Übung (2Ü) wird nach der ersten Vorlesung abgestimmt.
Empfohlenes Vorwissen
- Grundlagen aus den Bereichen Programmierung, Algorithmen und Datenstrukturen, informatische Modellierung, Datenbanksysteme, Rechnernetze und -architektur
- Grundkonzepte der Allgemeinen Didaktik
- Grundkonzepte der Didaktik der Informatik
- Prozess der Planung schulbezogener Lehr-Lern-Situationen und -Einheiten in der Informatik
Abstract
Im Rahmen der Veranstaltung wird der in den Grundlagenveranstaltungen angelegte Prozess der Planung schulbezogener Lehr-Lern-Situationen und -Einheiten in der Informatik mit theoretisch fundierten Konzepten, Methoden und Ergebnissen zur Vermittlung von Informatikkonzepten, lernerbezogenen Aspekten und vertiefenden unterichtsmethodischen Konzeptionen des Informatikunterrichts untersetzt. Der Schwerpunkt liegt hierbei auf informatikdidaktischen Forschungsarbeiten, so dass deren Konzeption, Strukturierung und Ergebnisse auch Gegenstand sind mit Ziel, Studierenden verstärkt eine Forschungsperspektive auf die Informatikdidaktik zu öffnen.
Qualifikationsziele:
Die Studierenden
- kennen ausgewählte Forschungsergebnisse zu den Schwerpunkten der Lehrveranstaltung und können diese begründet auf dem Prozess der Planung und Analyse schulbezogener Lehr-Lern-Situationen und -einheiten in der Informatik beziehen,
- kennen ausgewählte Forschungskonzeptionen und -methoden im Bereich der Didaktik der Informatik und können diese im Kleinen auf die Gestaltung forschungsbezogener Erkundungen im Praxisfeld transferieren.
Gliederung:
Gegenstand der Lehrveranstaltung ist eine semesterweise Auswahl aus den u.g. Themenfeldern:
Konzepte, Methoden und Ergebnisse zur Vermittlung von Informatikkonzepten, u. a.
- Programmieren lehren und lernen
- Rekursion vermitteln
- Objects first vs. Objects later
- Vermittlung von Informatikkonzepten durch die Entwicklung von Spielen
- Netzwerk- und Hardwarekonzepte
Lernerbezogene Aspekte des Informatikunterrichts
- Schülervorstellungen in der Informatik
- Kompetenzmodellierung im Bereich der Informatik
Methodische Gestaltung des Informatikunterrichts
- Kreativität im Informatikunterricht
- Gestaltung von Unterrichts- und Prüfungsaufgaben im Bereich der Informatik
Zum Kurs existiert ein Moodle-Kursraum (Link s.o.). Die Zugangsdaten werden in der ersten LV bekannt gegeben.
Literatur:
Literaturhinweise werden semesteraktuell zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
Prüfungsart:
Mündliche Prüfung
Formalia:
Zum Modul erfolgt eine modulbezogene Prüfung in der Gestalt einer mündlichen Prüfung (in der Regel 20-40 Minuten).