Die 29. SommerUni Natur- und Ingenieurwissenschaften an der UDE ist erfolgreich zu Ende gegangen, und wir blicken auf einen inspirierenden Workshop zurück. Am 15. August 2024 nahmen insgesamt 27 Schüler*innen in unserem...

Im Rahmen der MINT-Summer School des TalentKolleg Ruhr Herne besuchten etwa 20 Schüler:innen die Universität Duisburg-Essen, um das Universitätsleben hautnah zu erleben. Von Talentscouts und Campus-Scouts der Universität wurden...

Liebe Studierende, auch dieses Jahr veranstaltet unsere Universität ein Sommerfest am Dienstag, den 25.06.2024: https://www.uni-due.de/de/ude_sommerfest/ Sehr gerne möchten wir uns mit Ihnen dort treffen. Insbesondere sind...

Im Nachgang zur diesjährigen IFIP TC3 Open Conference on Computers in Education (OCCE) konnten einige Mitglieder des Lehrstuhls Publikationen in den Konferenzbeiträgen platzieren. Fatma Batur brachte ein Short Paper mit dem Titel ...

Am 23.05.2024 fand in Münster der 11. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik mit vielen spannenden Beiträgen aus Schulpraxis und Universitätsprojekten statt. Matthias Kramer konnte dort mit "Den Schulalltag gemeinsam gestalten –...

Am 25.04.24 haben Fatma Batur und Felix Ziemann im Rahmen des Girls' Day 2024 einen Workshop für eine Einführung in das Thema KI entlang von Scratch durchgeführt. Dabei spielten die Teilnehmerinnen zunächst ein kleines Spiel, das...

Seit Anfang März hat unser Lehrstuhl einen neuen wissenschaftlichen Mitarbeiter. In Zukunft wird uns Herr Felix Ziemann unterstützen. Wir begrüßen ihn recht herzlich und freuen uns auf die kommenden Jahre der Zusammenarbeit.

Die Mitarbeitenden des Lehrstuhls Didaktik der Informatik waren auf der diesjährigen Open Conference on Computers in Education (OCCE) der International Federation for Information Processing (IFIP) in verschiedenen Rollen aktiv....

Der Tag der Bildungsforschung 2024, der am 6. Februar im Glaspavillon bereits zum achten Mal stattfand, bot mehr als 120 Teilnehmenden eine herausragende Plattform für den wissenschaftlichen Austausch und die Präsentation von...

Am 14. und 15. Dezember fand in Aachen ein Präsenztreffen der Teilnehmenden im Projekt COMeMINT statt. Aus dem ComeNet Informatik waren Prof. Dr. Torsten Brinda, Denise Schmitz und Matthias Kramer vertreten. Gemeinsam mit...

Seit Ende November 2023 sind in der Digitalen Bibliothek der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) Empfehlungen zu Informatikkompetenzen für alle Lehrkräfte verfügbar, die in den vergangenen Jahren vom GI-Arbeitskreis...

Unter dem Titel Digitale Transformation und Lehrkräftebildung fand am 30.11. und 01.12.23 die Abschlusstagung des QLB-Projektes TrigitalPro in Trier statt. Im Mittelpunkt des Projektes stand in den vergangenen Jahren "das...

Nach den positiven Rückmeldungen aus dem letzten Jahr veranstaltet der Lehrstuhl für Didaktik der Informatik auch in diesem Jahr wieder eine Lehrerfortbildung für Informatiklehrkräfte. Dr. Stefan Hanenberg wird von nutzbaren...

Am 1.8.2018 startete am Lehrstuhl für "Didaktik der Informatik" Frau Fatma Yabalioglu als neue Mitarbeiterin. Frau Yabalioglu war in den vergangenen Jahren als Mathematik- und Informatiklehrerin am Gymnasium Norf in Neuss tätig...

Am 20.07. erschien in der Frankfurter Allgemeinen Zeitung ein Gastbeitrag von Prof. Brinda zum Thema "Informatik muss Pflichtfach werden".

Im Themenheft "Digital unterstütztes Lernen" der Zeitschrift "Berufsbildung" (Jun. 2018, Heft 171) ist ein Interview mit Prof. Brinda zu Fragen der Digitalisierung im Bildungsbereich erschienen. 

Auf der Webseite des Monitors Lehrerbildung wurde jetzt die Langfassung eines Gesprächs mit Prof. Brinda zur Digitalisierung in der Lehrerbildung veröffentlicht. Auszüge daraus wurden bereits in einer Broschüre des Monitors...

Zweite Auflage der Veranstaltung

Wer in den Arbeitswelten von morgen bestehen will, muss vor allem eines: sie verstehen. Dafür braucht es mehr Informatik in der Schule, findet Prof. Torsten Brinda, Sprecher des Fachbereichs „Informatik und Ausbildung/Didaktik der...

Die KMK überarbeitet derzeit die "Ländergemeinsamen inhaltlichen Anforderungen für die Fachwissenschaften und Fachdidaktiken in der Lehrerbildung" im Hinblick auf die Erfordernisse der KMK-Strategie zur Bildung in der digitalen...

Kürzlich erschien die Broschüre "Lehramtsstudium in der digitalen Welt – Eine Sonderpublikation aus dem Projekt »Monitor Lehrerbildung« - Professionelle Vorbereitung auf den Unterricht mit digitalen Medien?!". Neben anderen...

Im April 2018 erschien ein Diskussionsbeitrag von Prof. Brinda zum Thema "Brauchen wir Schulen 4.0?" in der Deutschen Handwerks Zeitung.

Im Rahmen der Learntec 2018 hielt Prof. Brinda im Rahmen des Forums school@Learntec einen Vortrag zum Thema "Phänomene der Digitalisierung - Didaktik 4.0?", in dem er die Notwendigkeit informatischer Bildung im Zusammenhang von...

Das Interview ist online verfügbar unter: https://www.learntec.de/de/messe-planen/fuer-presse/pressemitteilungen/pressemitteilung/informatische-grundbildung.html