Das Lehrstuhllogo veranschaulicht das Lehren und Lernen über Informatik.

Der Aspekt des Lehrens und Lernens wird dargestellt durch drei Kreise am oberen Rand, die mit den nach unten laufenden Linien drei gleichberechtigte Personen symbolisieren, die als Lehrperson und Lernende (formales Lernen) oder auch als Lerngruppe ohne Lehrperson (informales Lernen) interpretiert werden können.

Der untere Teil des Logos greift Informatiksymbolik auf. Man kann darin einerseits Anleihen an grafische Modellierungstechniken als Symbol für systematisches informatisches Problemlösen (z. B. Analyse und Entwurf von Informatiksystemen) erkennen, andererseits kann man darin auch Leiterbahnen und Elemente auf Chipsätzen als Symbolik für eher hardwareorientierte Konzepte entdecken. Im unteren linken Bereich kann man sich auch an das USB-Logo erinnert fühlen - das dadurch symbolisierte Schnittstellenkonzept ist in vielen Bereichen der Informatik sowohl im Soft- wie auch im Hardwarebereich zentral.

Weiterhin ist die Didaktik der Informatik als wissenschaftliche Disziplin selbst der Schnittstelle zwischen Informatik und Bildungswissenschaften zuzuordnen.

Schlussendlich visualisiert die Anordnung der Personen über den informatischen Ideen den Zusammenhang, dass es in der Didaktik der Informatik um das Lehren und Lernen über Informatik geht.